“这个剧里演的，不即是我家的闲居吗？”今天，正在山东省泰安市宁阳县第三小学呈文厅内，学生家长杨亚南的眼光牢牢锁定屏幕：视频中，一对母子因收效争持，母亲大声指谪，孩子顽固顽抗——这是《校园AB剧》之《转弯》的A剧片断，外现削发庭疏导中的常睹逆境；转眼之间，B剧上演，面临同样的抵触，母亲收起焦炙，用耐心谛听取代质问，用暖心驱策置换苛责，母子间的坚冰逐步融化。剧终灯亮，杨亚南释然颔首：“以前光跟孩子讲理由，现正在才懂要好好伴随、耐心疏导，助孩子养成好品质。”

　　杨亚南的这份感悟，来自宁阳县思政教导的更始实习：该县以《校园AB剧》为抓手，将思政教导精巧融入家庭与校园糊口场景，通过故事演绎、家校社三方协同参加，让育人理念正在潜移默化中浸润人心。

　　“聚焦实际堵点，把概括的育人性理形成看得睹的故事，让思政故事有温度，才调真正走进人心。”宁阳县教导和体育局党组书记、局长刘苗苗说线下教育。宁阳跳出“思政仅靠讲堂”的头脑定式，将芳华期实际题目转化为创作素材，让《校园AB剧》成为接连校园、家庭与社会的育人桥梁。

　　“《校园AB剧》通过‘一正一反’的剧情比拟，A剧直击题目焦点，真正还原纰谬疏导、不妥指导激发的冲突；B剧深化演示引颈，涌现理性疏导、爱戴见原带来的良性结果，再辅以专家点评、观剧商讨，让感性体验升华为理性认知，让师生家长正在情绪共鸣中理会无误的育人方法。”宁阳县教体局党构成员、县教科研核心主任赵峰说。

　　截至目前，宁阳已创作6部剧目，涵盖校园霸凌、亲子疏导、情绪壮健、校园安然等众个范畴，通过线上撒布与线放工会、家长会机合观察相集合的方法，累计笼罩百万余人次，得胜打破校园围墙。

　　另外，以《校园AB剧》为牵引，宁阳县进一步拓展育人鸿沟，构修家校社协同育人编制。县教体局组修发迹庭教导课题研讨团队，个中4位讲师入选省级宣讲团，让思政教导的专业气力一连强壮。社会层面，法治副校长、法治班主任、全情况树德树人宣讲团进校园展开全方位普法宣称，情绪壮健教员军队为7.7万余名学生筑牢青少年精神防护网，家庭教导公益沙龙梦思效劳队依托“线上微讲堂+线下实习营谋”双轨效劳编制，让家教指示随时随地可达。

　　“从舞台上的剧情演绎，到校园里的特征营谋，再抵家庭中的闲居伴随、社会中的协同保卫，咱们将一连用《校园AB剧》这一鲜活载体，让思政教导走出讲堂、扎根糊口，正在糊口化实习中焕发别样希望。”刘苗苗说。